Почему в марте продолжительность дня меняется быстрее, чем в декабре?
Собрана электрическая цепь по схеме, приведённой на рисунке. Вольтметр, подключённый параллельно резистору с сопротивлением r1=0,4 Ом, показывает U1=34,8 В. Напряжение на зажимах источника тока поддерживается постоянным и равным U0=100 В. Найти отношение силы тока, идущего через вольтметр, к силе тока, идущего по резистору r2 с сопротивлением r2=0,6 Ом.
На главной оптической оси собирающей линзы находится светящаяся точка на расстоянии d > 2F, где F — фокусное расстояние линзы. Линзу разрезали на две половинки и раздвинули их на некоторое расстояние, как показано на рисунке. Как будет выглядеть изображение светящейся точки?
В калориметр наливают m1=0,5 кг воды при температуре t1=+15 градусов Цельсия. В воду опускают кусок льда массы m2=0,5 кг с температурой t2=-10 градусов Цельсия. Найти температуру смеси после установления теплового равновесия.
Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг градус), удельная теплоёмкость льда 2100 Дж/(кг градус), удельная теплота плавления льда 330 кДж/кг.
Определить показатель преломления стекла при помощи микроскопа.
Приборы и материалы: микроскоп, набор стёкол.
Определить удельную теплоёмкость материала, из которого сделан калориметр.
Приборы и материалы: калориметр, термометр, измерительный цилиндр, сосуд с водой, нагреватель.
Определите массу груза на неравноплечных весах, если массы каждой из обеих чашек весов известны.
Приборы и материалы: неравноплечные весы, набор гирь.
Перед вами чёрный ящик с четырьмя выводами, а также батарея карманного фонаря и вольтметр со шкалой до 6 В. Что находится в чёрном ящике?
Примечание: в ящике находилась цепь, изображённая на рисунке.
Перед вами "чёрный ящик" с двумя выводами. В вашем распоряжении источники постоянного и переменного напряжения до 20 В, а также электрическая лампочка. Что находится в ящике?
Примечание: в ящике находился конденсатор.
В вертикально расположенный цилиндрический сосуд, площадь дна которого S, налита жидкость с плотностью p. На сколько изменится уровень жидкости в сосуде, если юный физик запустит туда самодельный корабль массы M. Конструкция корабля нам неизвестна, мы можем быть уверены только в том, что корабль не утонет.